I HG-afdelingen møder du forskellige undervisningsformer som f.eks. klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde, casearbejde, projektarbejde, herunder tværfagligt arbejde, tværfaglige dage, virksomhedsbesøg, foredrag, undervisningsdifferentiering (der tages hensyn til den enkelte elevs forudsætninger) og individuel vejledning.
Ønsker du flere detaljer, så læs videre...
Udvikling af nye undervisningsformer er konstant i fokus, og i øjeblikket lægges stor vægt på tværfaglighed og praksisnær læring, hvor du kan se en tæt sammenhæng mellem det, der sker i undervisningen og det, du kommer til at beskæftige sig med på en arbejdsplads.
Vi har et tæt samarbejde med det lokale erhvervsliv, der bidrager med indlægsholdere, tager imod besøg og giver mulighed for, at du kan komme i praktik i grundforløbet.
Samarbejdet sikrer praksisnær læring og en højere grad af erhvervsrettethed i under-visningen.
I starten af skoleåret afholdes branchedage for de praksisnære elever der planlægges af skolens LOP-konsulent og lærerne i samarbejde. Det primære formål er, at eleverne skal have et indblik i, hvad de forskellige uddannelsesretninger kan føre til. Der lægges vægt på, at de deltagende virksomheder er godkendt til at have elever.
I introduktionsforløbet sættes fokus på elevernes personlige kompetencer gennem blandt andet teambuilding med efterfølgende refleksion over egne evner. Ydermere er der i grundforløbet indlagt tværfalige dage, hvor der blandt andet sættes fokus på forskellige emner inden for kommunikation og samarbejde.
Der lægges i undervisningen vægt på variation, individualisering og fleksibilitet, hvor elevernes forskellige forudsætninger er i fokus. Cases og projekter indgår i alle fag, men i forbindelse med temaprojekter og områdefag, lægges der specielt vægt på, at eleverne skal kunne se en sammenhæng mellem de forskellige fag i grundforløbet.
.gif)
.gif)
